onsdag 19. august 2009

Odin, kjempen i Valhall

Odin er alle gudenes stamfar, derav navnet "allfader". Den mektigste, klokeste og viseste er betegnelser han har fått. Ifølge mytologien er han også krigsguden og trolldomsguden. Odin er sønn av Bor og Bestla. I det virkelige liv skal ynglineætten ha satt Odin som sin stamfar. Snorre tar opp dette i "Heimskringla" eller "Snorres Kongesagaer" som den også kalles.

På Lidskjalv, den høyeste tronen i Valhall, med oversikt over hele verden sitter Odin. Han har kontroll over hva en hver person gjør. En hver viking eller einhjerne som har falt i krig blir fraktet hit av valkyriene. Her sørger Odin for nok mat, vann og drikke slik at alle skal være klare til å kjempe for han under Ragnarok. Odin er ikke bare kjempen i Valhall, han er også av de klokeste i verden. Han fikk drikke av Mimes brønn slik at han kunne forstå verden og hvordan den ble til. For dette har han måttet ofre sitt øye til Mime. Da Mime senere ble halshuget sørget han for å ta være på hodet så han kunne bruke det til å rådføre seg med. Den tvekjønnede Loke fikk engang en sønn som ble kalt Sleipner. Den åttebeinede hesten Sleipner. Odin er den eneste i hele verden som klarer å ri Sleipner, så derfor er han den naturlige rytteren. Sleipner er den eneste av sitt slag, for han kan ri like bra til lands, som til vanns. For å holde oversikt over hva som skjer i hver enste lille krok i verden benytter han seg av de to ravnene Hugin og Munin.

Og det var en kort introduskjon til Odin og hans makt!


tirsdag 18. august 2009

Nytt år, ny lærer, nye muligheter

Da var vi igang med et nytt skoleår! Det betyr nytt år, nye lærere og nye muligheter. Og i den anledning har vi fått beskjed om å skrive et innlegg her på bloggen om våre forventninger til norskfaget i år. Jeg har egentlig ikke noe særlig nye forventinger til meg selv og faget. Jeg kommer nok til å kjøre det samme løpet som i alle år. Selvfølgelig prøver jeg jo som alltid å forbedre meg. Gode resultater er jo hovedmålet. Jeg håper jo på at det skal bli en ny utfordring med en ny lærer. Kanskje læreren benytter seg av andre læringsmetoder, og da må jo jeg tilpasse meg deretter. En tradisjonel undervisning på tavla med oppgaver eller individuellt arbeid etterpå hadde jo ikke vært dumt! Også må jeg jo huske å holde meg unna lærerens gramatiske hatliste (husk at ananas ringer i juice).